В учреждении дошкольного образования образовательный процесс осуществляют 25 педагогов:
(20 имеют высшее образование, 5- среднее специальное)
84 % педагогов имеют высшую и первую квалификационную категорию
- 2 учителя-дефектолога – Миткевич И.А., Быкова И.С.
- 3 руководителя физического воспитания – Милашевская Т.И., Жлукта Т.В., Пашковская М.В.
- 2 музыкальных руководителя –Новик А.Ю., Потапова Е.В.
- 16 воспитателей.
В учреждении функционирует консультационный пункт: делопроизводство в учреждении дошкольного образования (руководитель Филипович Е.Е.);
В учреждении реализуется областной проект Минского областного института развития образования «Формирование представлений воспитанников о родном крае посредством детской журналистики»
Мы сотрудничаем: ГУО “Средняя школа №1 г. Фаниполя”, Фанипольская поликлиника УЗ “Дзержинская ЦРБ ”, ГУО “Фанипольская детская школа искусств”, ГУ “Фанипольский городской Дом культуры”, ГУ “Фанипольская городская библиотека”, Фанипольский отдел милиции Дзержинского РОВД, Дзержинский РОЧС.
Основные задачи учреждения дошкольного образования:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его
возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых
для приобретения социального опыта;
подготовка к продолжению образования;
оздоровление.
Основной функцией учреждения дошкольного образования является создание условий для:
обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;
освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования;
получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;
физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;
формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;
приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;
развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;
выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;
обеспечения преемственности дошкольного и I ступени общего среднего образования;
организации питания и оказания медицинской помощи, проживания (при необходимости) воспитанников;
обеспечения социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи.
